Samenvatting schoolondersteuningsprofiel
- Vrijeschoolonderwijs met een regionale functie
- Breed aanbod van vakken en activiteiten in een kleinschalige setting.
- Sterk ontwikkelingsgericht met een focus op de samenhang in het leerplan en de verbinding met de leeftijdsfase van de leerlingen
- Cognitieve, sociale, kunstzinnige en praktische vorming zijn op evenwichtige wijze met elkaar verbonden
- School kent geen regulier doubleersysteem
- Driejarige heterogene brugklasperiode, waarin de drie verschillende onderwijsniveaus bij elkaar zitten (differentiatie binnen klassenverband). Ook in
latere deels noh lessen in heterogene groepen gegeven.